毛瑶两校结同心 共绘民族团结“同心圆”
“学校以民族文化传承推动民族团结进步，我感到非常震撼。”日前，环江毛南族自治县第二小学与南丹县王尚小学开展“党建领航·民族团结进步创建工作”交流活动，该校教师连连感叹。
为持续做好校园民族团结进步创建工作，为全县创建全国民族团结进步示范县夯实基础。近日，环江毛南族自治县第二小学50余名教师到河池市南丹县王尚小学开展民族团结进步创建工作开展交流，学习他们的经验做法，把学校的民族团结进步创建工作推向新台阶。
南丹县王尚小学是南丹县着力打造的脱贫攻坚配套工程，是一所主要服务于易地搬迁群众子女的多民族集聚的寄宿制学校，现有小学生1586人。学校曾获广西民族文化教育示范学校、广西非遗传承教育示范创建学校、广西民族团结进步教育示范创建学校、全国乡村温馨校园等殊荣。“我们现在已经开设17个民族文化传承的课后兴趣小组，每天下午5点钟到5点40分是民族传承小组活动的训练时间，学校有专门的老师指导。”王尚小学校副校长龙盛彬介绍。
在活动当天，环江二小老师们在王尚学校领导的带领下，参观了学校丰富多彩的民族文化大课间活动，铜鼓、皮鼓、陀螺、民族服饰等17个特色小组在老师的指导下认真训练，校园内随处散发浓浓的白裤瑶文化气息。随后，两校召开关于民族团结进步创建工作座谈会，相互交流了学校在民族团结进步创建工作上的经验和做法。
环江县二小近年来把“铸牢中华民族共同体意识”作为学校工作主线来抓，并贯彻到学校办学治校、教育教学的全过程，是广西壮族自治区教育厅民族团结进步教育示范学校立项建设单位之一。该校负责人表示，通过观摩王尚小学的民族文化传承的做法，在校园民族团结进步创建工作中将致力弘扬民族文化，使民族文化迸发出新活力，从而推动了民族团结进步各项事业的蓬勃发展。
