马山县紧紧围绕“推动科学发展，壮大特色产业，改善山区民生，建设美好马山”这一主题，结合实际，创新方式方法，以“五字五服务五帮扶”，扎实推进学习实践活动。
突出“五个字”，创新学习培训方式
一是“集”与“分”并进，突出一个“活”字。集中学习与分散自学相结合，通过中心组学习会、专题讲座、专题培训班等形式，组织党员干部尤其是党员领导干部带头学；对体弱生病、行动不便的参学对象，送学上门辅导帮助学；对流动党员，采取寄公开信和学习材料方式促动学。
二是“上”与“下”互动，突出一个“联”字。县委常委会带头，部门单位党员领导干部及时跟进，上下联动学。开展主题讲谈活动。围绕活动主题，由常委同志到分管系统做主题讲座，部门领导在单位做主题讲座，现已开展讲座150多场次，覆盖了全部参学单位。举办论坛活动。在县电视台、马山时讯等新闻媒体开辟“马山科学发展大家谈”专栏，交流党员领导干部的理论文章、工作思考、心得体会。开展互动学习讨论活动。在县级媒体、网站开设答读者问、公开信箱、留言板等栏目，与群众互动学习讨论，引导大家共商马山科学发展大计。组织巡回宣讲。组建县宣讲团，到82家参学单位进行理论宣讲，增强学习实践的针对性，帮助参学对象深刻掌握科学发展观内涵。
三是“新”与“旧”并用，突出一个“全”字。一方面，通过召开座谈会、交流会、学习讨论会等传统方式和在马山时讯、马山电视台开设专栏等传统形式，开展学习活动。另一方面，依托新兴媒体，开设“三大课堂”，加强理论辅导。与移动公司合作，开办“手机课堂”，向参学对象免费发送学习实践活动动态信息和科学发展理论要点。依托县政务信息网，开办“网上课堂”，摘录科学发展观重要论述。发挥远程教育功用，开办“点播课堂”，组织党员通过全县150多个党员远程教育站点，点播收看“专家辅导专栏”。
四是“内”与“外”结合，突出一个“问”字。在内部资源使用上，依托马山县委党校和相关单位的教育资源，举办专题讲座，帮助党员干部深化科学发展理念，转变发展观念，增强发展意识，理清发展思路。在外部资源利用上，采取“请进来”和“走出去”战略，邀请一些专家来县作理论宣讲，并组织县领导和部分参学单位主要领导分赴华东五省和百色市、田东县、隆安县等地考察学习科学发展的成功经验。
五是“虚”与“实”转化，突出一个“通”字。层层召开专题务虚会，跳出事务性工作，敞开思想，对全县战略性、前瞻性问题进行专题研究，深入分析研究存在问题，提出解决问题的措施。选定63个重点调研课题，深入基层、深入实际，扎实开展“突出问题面对面”大调研活动，谋求解决问题的办法。
抓好“五服务五帮扶”，讲求实践效果
结合“项目建设年”、“服务企业年”和“党组织服务年”活动，以开展“攻坚克难先锋行”和“党旗飘扬·引凤还巢”主题实践活动为切入点，着力抓好“五服务五帮扶”工作，把保增长、保民生、保稳定、保发展良好势头各项工作落到实处。组织8个服务队深入农村、企业、学校，以多种形式，服务企业、服务项目、服务“三农”、服务基层、服务群众，帮扶困难企业、帮扶困难村(社区)、帮扶困难群众、帮扶困难党员、帮扶困难学生。以壮大骨干企业为重点，建立17家重点工业企业动态管理台账，实行过程跟踪服务，着力推进南华糖业公司日榨蔗4000吨、美誉食品公司沼气节能等项目建设，增强工业发展后劲。针对初步梳理出的涉及干部作风、行政效能、社会保障、农田农村基础设施建设、城市规划管理、社会综合治理、看病就医等方面群众反映强烈的热点难点问题，区分轻重缓急和难易程度，按近期解决、中期解决、远期解决进行分类，切实把学习实践活动变为看得见、摸得着的惠民工程。
