近几年来，平果市以入选自治区基础教育改革示范区为契机，从教育部门到各义务教育学校积极探索信息技术与课堂教学深度融合，充分整合教学资源，形成“互联网+课堂”的教学模式和“互联网+教研”的教研模式，采取分层教学，最大限度改变了教师观念和信息化应用能力不足，破解了课堂教学效率低下，进一步提升了全市基础教育教学质量。
在教学实践中，推行“互联网+课堂”模式。“互联网+课堂”给学生发展提供了全新的体验，激发学生的学习智慧，拓展学生眼界，增强学生的自信心，提升学生综合素养，极大提高课堂教学效果，破解了课堂教学效率低下的难题。2020年初，该市教育部门以建设示范区为契机，借鉴四川、云南、贵州等地区的成功经验，从实施基础设施建设、开展教学改革专题研究、培养骨干教师团队、制度建设等四个方面开展工作探索课堂教学改革的新路径。全市投入资金3716.5万元，实现宽带网络接入比例和班班安装多媒体设备比例达100%，累计建设直播教学课堂班级共25个，建设未来课堂和智慧课堂教学班级共115个，录播课堂教学班级126个。
在教学研究上，推行“互联网+教研”模式。建设教学教研平台并投入使用，开展“互联网+背景下民族地区基础教育教学模式创新”专题研究，以问题为导向，以龙头学校平果高级中学各学科教学骨干为核心的课堂研究小组，深入开展教学改革探索，通过开展教研活动、专题培训、以赛代训、线上线下同步教研等，促进教师转变观念。结合直播教学、录播课堂和智慧课堂教学实践，开展全日制远程教学研究和AI+自主学习课堂研究，提升教师驾驭互联网+高效课堂教学的水平，打开了课堂教学和教研的新窗口，启迪教师教学智慧，提升教师综合素养，推动课堂教学改革。
互联网+背景下的课堂、教研模式的创新，有效提高了学校管理水平和教师的教学教研能力，促进学校管理人员和教师的专业成长。近几年，平果市共有169位教师在百色市、自治区信息技术与学科教学深度融合等各类课赛中获得三等奖以上的好成绩，培养了一批自治区级的名校长、名师和优秀教师及先进教育工作者，涌现出一批自治区、百色市级的名校长、名师、名班主任、先进教育工作者和教学名师，部分教学名师还成为自治区、百色市和平果市名师工作室主持人。2022年百色市教育局组织全市基础教育精品课暨数字资源应用精品课遴选活动，共评选出75节精品课，平果市就入选29节，占了全市38.7%。同时，拓展进了学生眼界，增强学生的自信心，提升学生综合素养，极大提高课堂教学效果，促进教育教学质量的提升。近三年来，该市高考一本上线人数、中考达到A+等第人数创历年新高。(黄立波)
图为部分现场实拍
