筑牢乡镇党校“熔炉” 让主题教育走深走实

　　乡镇党校作为最基层的党校阵地，要坚守“为党育才、为党献策”初心，发挥好党校在党员干部教育培训中的大熔炉作用，聚焦主责主业，不断提升办学质量，提高教学能力，优化完善课程体系，在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党建言献策等方面推出高质量成果，培养忠诚干净担当的高素质专业化党员干部，推动主题教育走深走实。

　　聚焦党校主体，保“育才阵地”稳固不松。牢牢把握“从严治校、质量立校”这个办校方针，坚持严以治校、严以治教、严以治学，把从严治校的要求贯彻到乡镇党校工作全过程各方面，重点抓好教师和学员两个主体。一要健全各项管理制度。根据上级有关党校运行的规章制度，结合实际，健全乡镇党委党校教学备课、师资遴选、讲课听课等机制，加强学员全过程管理，做到入校学党章，日常学纪律，考核有标准。二要创新教学培训体系。深耕主业主课，提升教学质量，努力创新教学方式，创新开展沉浸式自学、启发式教学、体验式悟学，加大研讨式、案例式、模拟式、体验式等教学力度，切实增强教育培训的感染力吸引力。三要打造高质量教师人才队伍。依托乡村振兴人才超市，将“土专家”“田秀才”纳入人才库，特别是中草药种植能手，不断充实完善乡党校师资力量，不定期邀请县委党校、有关部门的专家、讲师到乡党校、村教学点授课，提供有力的人才支撑。

　　紧盯党校教学，让“为党育才”多点开花。一方面，注重科学理论知识，强化党性教育。紧紧围绕党的理论、党史国史、党规党纪、中国特色社会主义思想主题教育为主课内容进行教学设置，着力打造精品课程，紧扣党的创新理论和党的二十大精神，分领域分层次开展培训，科学安排每月“党员进党校”和党员大轮训计划，并充分利用网络、新媒体等手段，把党校课堂搬到“红色基地”“田间地头”“车间一线”，建立课堂教学与户外互动相结合模式，真正使党性教育入脑入心、刻骨铭心。另一方面，注重提升专业知识，练就过硬本领。科学设置专业课程，综合运用案例教学、情景模拟、结构化研讨、学员论坛、经验交流、实地调研等多种方式，帮助学员弥补知识缺陷、能力短板、经验弱项，不断提高专业化水平，更好地胜任工作，着力培养堪当民族复兴重任的执政骨干队伍。

　　坚守党校初心，让“为党献策”发挥实效。乡镇党校作为最基层的党校阵地，要做到“党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在哪些方面建言献策”。一方面，乡镇党校教研人员乘调查研究之风，走出教室“小课堂”，走进社会“大课堂”，常到基层，勤接地气，真切感知前沿性创造实践、经济社会实际运行状况、人民群众所思所盼所忧，及时发现和总结基层干部群众创造的新鲜经验，为分析解决问题获取客观全面、真实可信的第一手材料，努力拿出高质量的研究成果。另一方面，积极开发适合本地区党员教育管理的有效课程，实施“一话一会”工作模式，通过“理事夜话”、召开“风貌提升示范带村际联席会”等形式，积极地收集基层广大党员干部的意见和建议，让广大党员积极参与乡村治理，让最基层的党员干部的好声音得到更好传播。