随着裁判口中哨音的响起,双方队员开始向对方的球门发起一轮又一轮的进攻。精准的传球,激烈的快攻,引得场外阵阵掌声。双方选手精湛的脚法、完美的盘带、犀利的射门以及精彩的配合,使得整场比赛精彩万分。这一热闹非凡的场面发生在每天的课后服务课时间,八步区光明小学的操场上。
同时,在操场还开展着羽毛球、篮球、乒乓球和跳绳等体育项目,一幅朝气蓬勃,充满阳光的画卷实时呈现在我们眼帘。
八步区光明小学于2020年被教育部认定为全国青少年校园足球特色学校。该校一直以来广泛开展校园足球教学、训练和竞赛活动,加强体育师资和场地设施建设,确保学生每天一小时校园体育活动时间,切实让广大学生在足球运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
为更好落实“双减”政策,贯彻国家体育总局办公厅、教育部办公厅与国家发展改革委办公厅印发《关于提升学校体育课后服务水平 促进中小学生健康成长的通知》(体办字[2022] 88 号) 精神,学校以健康第一为教育理念,整合学校体育优势资源,将体育课程与课后服务有机结合并大力推进,打造具有“学校特色”的课后服务品牌,开展高质量的体育课后服务。
目前,该校将体育类活动课程作为课后服务基本的、必备的形式之一,面向全体学生,针对低年级、中高年级不同学段和不同水平基础的学生,分别设计不同的班型和相应的教育教学内容,由浅入深、循序渐进,既满足部分学生“零起点入门”需求,又满足部分学生提高拓展需求。针对有兴趣爱好和专门特长的学生,积极通过设立体育社团、兴趣小组、运动队、举办体育比赛等方式,着力培养学生体育兴趣和运动技能,帮助学生养成锻炼习惯,提升体育运动能力,培养体育精神,积淀体育文化。
除此之外,学校还根据自身的实际情况,盘活教师资源,开设古筝、葫芦丝、石头画、扎染、舞蹈、围棋、书法特色社团课程,打造具有“沉浸美育”的课后服务品牌。让学生根据自己兴趣爱好,选择相应的社团课,这些社团的开设不但极大地激发了学生参加课后服务的兴趣,得到家长的认可和一致好评。
今后,八步区光明小学将继续贯彻落实“双减”政策,全力打造丰富多彩的课程,不断提升服务质量,让“双减”服务更好落实,促进学生全面发展。
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