罗城：党建引领提升教学品质振兴民族教育

　　“去年的高考，我们罗城高中的‘阳光班’成为广西最牛的毕业班之一，真的非常棒，今年全校重点大学上线率继续保持上升，罗高教学越来越好了，这让我们家长和孩子对本地的教育重拾了信心，我也不用建议亲戚朋友送孩子到外地读书了”

　　近年来，罗城仫佬族自治县坚持党对学校教育发展工作的领导，以立德树人为主旋律，以办好人民满意的教育为目的，实施党建引领教育提质工程，不断提升学校党组织、党员的战斗力和凝聚力，助推仫佬山乡民族教育质量稳步提升。

选优配强班子，发挥教学“领头羊”作用。

　　贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制，选优配强学校领导班子特别是学校党组织书记和校长，2021年以来调整8所学校主要领导，23名学校班子成员。推行学校党组织书记、支部委员担任主要课目的学科带头人教学工作机制，强化引领作用。时任罗城高中党总支部书记廖罗献，担任毕业班班主任和物理课教师等职务，所带的班级学生在2021年高考中重点大学上线率达98%。罗城第一幼儿园支部书记、园长银珍带领党员骨干教师团队开拓创新，深入开展幼儿教育课题研究，主持研发学前教育课题《仫佬族传统文化资源在幼儿园的传承与发展实践》获2021年广西基础教育成果评定一等奖，该课题成果有效解决“民族地区幼儿园本土资源开发与利用”的问题，形成集团化办学地域特色，为践行罗城“崇尚文化 重视教育”的育人目标提供了改革典型案例。

培育“红色园丁”，提升教育教学品质。

　　注重党员教师的培养发展，不断强化党组织党员在教学工作中的积极作用，培育党性强、师德良、业务精的教师队伍，积极推动党建工作与教学工作深度融合，以党员教师牵头，促使常规教学科研化、课题研究常态化，让党员教师成为教研工作的领跑者和主力军。“我们学校很注重党员骨干教师的培养，全体教职工有148人，目前有党员36名，党员覆盖率达到了24%，党员教师在教育质量提升、教育管理优化方面发挥着积极重要作用，有效推动教学研究工作的开展。”罗城二小党支部书记蔡讛琳介绍说。“在团队的努力下，我们探索‘转盘式研磨课’新模式，打造了一批精品课，进一步推进罗城二小和仫佬小学两校区课堂改革、教学优化，促进教育教学质量提高。”据了解，该县目前全县教职工人数达到3063人，党员覆盖率达34%。2022年，依托建立完善优秀教师储备数据库契机，重点培育优质师资后备人才队伍87名，不断壮大“红色园丁”队伍。

激活党建元素，推进教育品牌建设。

　　“我们学校实行‘党员先锋模范岗’以来，大家教学研究、赛课比拼等氛围愈加浓厚，同时还把这种气氛延伸到班级管理中，开展‘党建﹢班级特色文化建设’等主题活动，从小教育引导学生爱党知党跟党走”纳翁乡中心小学党支部书记、校长罗智壬介绍说。该县大力推进“党建+名校”“党建+名校长”“党建+名师培育”等教育品牌建设，成立文化教育攻坚组，专抓文化教育提质振兴工程，县党政主要领导定期听取教育工作发展汇报，县四家班子和县直机关单位领导定点挂钩帮扶联系学校，全面重视支持参与教育工作，罗城高中、罗城二高连续3年被评为河池市普通高中教学质量优异学校，四把红军小学入选全市红色教育基地学校。同时，在成立25个乡村骨干教师工作室，选拔48名学科骨干教师担任中小学学科兼职教研员，县二小名师工作坊入选自治区教育厅重点工作坊，县一幼科研课题入选全区重点教育科研课题。

实施“青蓝工程”，促进年轻教师成长。

　　注重人才衔接培养，在中小学探索推行“青蓝工程”年轻教师成长帮扶机制，发挥学校党组织作用，推行青年教师与骨干教师建立“师徒互助”帮传带机制，互帮互学，研究课标、教材，探讨教法，发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进新老教师之间相互学习，共同提高教学水平和业务素质。今年第一次将学校优秀中青年教师纳入全县优秀年轻干部培训班进行培养，让青年教师尽快上岗、达标，练好基本功，逐步成为教育教学的骨干力量，成为学科教学的带头人，整体提高教师的师德修养和业务素质。据了解，2022年，我县通过高层次人才引进，自主公开招聘、特岗教师招聘、公费师范生毕业安置等方式，共补充年轻教师407人。