自党的群众路线教育实践活动开展以来,我市四家班子领导纷纷深入基层调研,问计于民,问政于民,问需于民,情之依依,言之谆谆,实在感人至深。有鉴于此,我们有理由言说,这是扎实的一步,稳健的一步,对于深入开展党的群众路线教育实践活动并取得预期的成效,具有开好头、起好步的基础性意义。
党的群众路线教育实践活动怎么开展、解决什么问题、采取什么措施、达到什么效果,中央和自治区作了全面安排部署;我市也按照中央和自治区的要求,作出了具体的安排和部署。但具体到一个县(市、区)、一个乡镇、一个部门、一个单位,还应结合自身实践,制订出切实可行的实施方案。这个方案的制订和实施,必须有群众的参与和支持;活动的效果如何,更需要群众来评判。所以,活动之初,广泛征求群众的意见和建议,是一个十分重要的环节,是打基础的工作,是必须履行的“规定动作”。从目前的情况看,有市领导的率先垂范作用,各县(市、区)、市直各部门的领导也积极深入基层调研,征求群众意见和建议,全市党的群众路线教育实践活动进展顺利,并取得了阶段性成效。
开门纳谏,问计于民,一要真心,二要诚心,三要虚心。这是我市领导干部深入基层调研、征求意见建议的体会和感悟。有了这“三心”,群众就会把你当作自家人,就会把开展党的群众路线教育实践活动当作自己的事,心里有话就会像“竹筒倒豆子”一样说出来,给你出主意、想办法。有了这“三心”,我们的领导干部就会取得群众的信任和支持,就能取得真经,谋得良策。有了这“三心”,干部群众就能团结一致,齐心协力,共同把教育实践活动推向前进。
“一切为了群众,一切依靠群众”是党的群众路线的核心内容。开展党的群众路线教育实践活动,最终目的是为人民群众谋利益,让人民群众共享改革发展的成果。这就要求我们从始至终都要想群众所想、急群众所盼、谋群众所需;都要相信和依靠群众,问计于民,问政于民,问需于民。只有这样,教育实践活动才能取得实实在在的成效,成为群众满意的德政工程、民生工程。
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