李祥军：特殊教育战线上的“春天使者”

——记2007年“全国‘五一’劳动奖章”获得者李祥军

　　人物小传：

　　十六年来，呕心沥血，艰辛地教导弱智儿童，接教了三批弱智儿童，在学校，充分利用每一秒，十多年积累下来，超时工作达4000小时。所撰写的论文多次荣获市级、自治区级、国家级奖励。他，就是“全国‘五一’劳动奖章”获得者——南宁市人民东路小学教师李祥军。

　　中国残联主席邓朴方曾经说过：“特殊教育事业是春天的事业”。作为一名特教老师，李祥军在特教战线上已经奋斗了16个春秋，把自己美好的青春年华无私地奉献给了弱智儿童和特教事业。他就像一位春天的使者，把春天的种子播洒在弱智儿童的心中，教给他们文化知识，教会他们生活技能，为他们撑起一片灿烂的天空。

　　1991年7月，李祥军从南京特殊教育师范学校弱智教育专业毕业，回到南宁市人民东路小学当上了一名教师，校长把13名智力重度低下的弱智儿童的特教班教学任务交给了他，李祥军由此开始了他的特教生涯。

　　这些弱智儿童，有的只知流着口水傻坐，有的大小便不能自控，有的患有癫痫病，发作时倒在教室里满地乱滚。面对这样的学生，许多人都发愁，但李祥军是学特教专业的，他深知智残人内心的痛苦和压抑。他带着极大的热情和爱心走进这群学生，每天从上午7时一直到下午放学，几乎是寸步不离地守候在孩子们身边。他相信这些孩子的心灵和健全人一样，心灵是美好而纯洁的，只要能拨动他们的心弦，同样能奏出华美的乐章。

　　经过8年的努力，第一批弱智儿童毕业了。李祥军所教的学生由入学时呆头呆脑生活完全不能自理，变成了自信自尊、能读书写字的少年，有5位学生在政府的帮助下，走上了工作岗位，成为了一名残而不废自食其力的劳动者。

　　送走了第一批学生，李祥军又接了第二批学生。他总结了以前的教学经验，有针对性地对学生进行教育，详细记录每个学生的特点，挖掘他们的最大潜能。2001年他所教的学生吴方宝获得了亚太地区残疾人运动会乒乓球单打亚军，为祖国争得了荣誉。2003年8月，李祥军又接受了新开第三个特教班的重任，并开创南宁市在培智班中招收4个以上自闭症儿童的先河，使患自闭症的孩子逐渐走出了自我封闭的世界。

　　16年来，李祥军一心扑在特教事业上，呕心沥血教导弱智儿童，在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩。他凭着自己的爱心、信心、恒心和耐心，在特殊教育的园地里默默耕耘，和学生一起成长。他利用休息时间走访帮助残疾儿童超过4000小时，为家长们出谋划策，探讨教育弱智儿童的方法，深得学生和家长的喜爱。他努力钻研教学业务，热心帮助其他特教老师提高业务水平，撰写的论文多次获自治区级和国家级大奖。

　　由于工作突出，李祥军先后荣获全国“五一”劳动奖章、全国优秀教师、全国模范教师、第六届全国十杰教师提名奖、第四届中国十大杰出青年志愿者、全国志愿者助残先进个人、自治区先进工作者、自治区优秀共产党员、自治区先进特殊教育工作者、第五届广西青年五四奖章等多项荣誉称号。2003年2月，在北京人民大会堂，李祥军受到了李长春等党和国家领导人的亲切接见。