为纪念苏东坡诞辰975周年,3月9日,由眉山市政协、市委宣传部、中国苏轼研究学会主办,市文联承办的首届“东坡情”全国文学艺术作品大赛正式启动。这是我市迄今为止举办的规模最大,规格最高的文学艺术作品大赛。
自“文化立市”战略实施以来,我市的各类文化活动日渐增多,弘扬苏东坡文化,促进社会主义文化事业大发展、大繁荣也是“文化立市”战略的核心内容。此次“东坡情”全国文学艺术作品大赛,为全国范围内的苏东坡爱好者们搭建了一个良好的平台。为了让广大市民及全国的参赛者更好地了解这一赛事,本报专程采访了两位赛事组织者及两位专家,且听他们对本次大赛的介绍与解读。
为什么要举办“东坡情”全国文学艺术作品大赛
访市文联副主席刘川眉
举办此次大赛,我想有三点理由:
一、苏东坡是中国文学史上一位旷世奇才,是人类文明史上的一位卓越的文化大师。他生活在华夏文化登峰造极的北宋,距今已有900多年。可是,随着时间的流逝,苏东坡的影响力不是越来越小,而是像滚雪球一样越来越大。今天,越来越多的人意识到苏东坡的价值,不仅仅是历史文化价值,而且是在今天所谓现代化信息化社会背景下的价值。当今社会,苏东坡在我们现代生活的各个领域,都有其不可低估的意义,苏东坡仿佛还活在当下,就在我们身边。为诗为文,他是我们景仰的大师;为人为官,他是我们学习的典范;直面艰难困苦,他为我们书写了生动的教材;丰富人生,他为我们提供了百年指南。从苏东坡身上,青少年学子可以学习他发愤克勤“奋厉当世”的人生理想,官员们可以效法他忧国忧民的高尚情操,知识分子可以师范他坚持真理不阿不媚的可贵品质和不断追问探索的创新精神。即使是普通百姓,也可以学学苏东坡,于日常生活的细微处发现人生快乐。今天,我们为什么要纪念苏东坡,因为他对我们当代人的生活,有着超越时间空间的意义。
二、眉山是苏东坡的家乡,是苏东坡成才的摇篮,是苏东坡文化的发祥地,是苏东坡走向全国走向全世界的发轫地。眉山自古是诗书礼仪之邦,唐代中期便出现了名闻遐迩的孙氏书楼,开眉山读书风气的先河,北宋出了大文豪苏洵、苏轼、苏辙三父子,两宋三百年间出了886位进士,被陆游誉为“千载诗书城”。可以这样说,眉山是苏东坡的家乡,也是文学艺术的家乡。今天的眉山,文学艺术事业空前繁荣,文艺创作空前活跃,文艺人才阵容空前壮大,其中不乏全国、全省的领军性人才。因此,作为苏东坡老家,眉山有义务也有能力担当起承继苏东坡精神、弘扬苏东坡文化的大任。
三、今年是苏东坡诞辰975周年。过去,眉山曾多次举行过纪念苏东坡的各种活动,像这次举办全国性的围绕苏东坡的大型征文活动,还是第一次。其初衷,主要还是想在全国的文艺工作者和广大青少年爱好者中,进一步掀起读苏东坡、写苏东坡、画苏东坡、爱苏东坡的热潮,让苏东坡走进千家万户,让苏东坡文化深入人心,从而达到普及和弘扬中华优秀传统文化的目的。此外,我们还想通过此项活动,发现文艺人才,特别是发现一批素质高、潜力大的青少年文艺人才,让弘扬苏东坡文化后继有人,让苏东坡精神在我们中华民族的历史长河中代代相传,发扬光大。
“东坡情”全国文学艺术作品大赛概况
访市文联副主席顾伶俐
记者:这次大赛是怎样组织的
顾伶俐:这次大赛是由市政协、市委宣传部、中国苏轼研究学会主办,由市文联承办的。大赛成立了专门的组委会“东坡情”全国文学艺术大赛组委会,组委会下设办公室、评委会和宣传组。
记者:征稿的范围和内容有哪些
顾伶俐:征稿的内容为凡是围绕苏东坡的艺术成就、宦迹功业、人格魅力、生活情趣等方面,原创的文学(诗歌、散文、小说等)、书法、美术、摄影、歌曲等5个艺术门类的作品都可参赛。征稿时间从今年3月9日起,到8月31日截止。
记者:参赛的对象和奖项的设立情况是怎样的
顾伶俐:此次征稿面对全国的作家、艺术家和青少年爱好者。大赛分成年组和少年组两个组别,5个艺术门类,共10个组,分别设一等奖5个、二等奖10个、三等奖15个、优秀奖若干。这样一来,获奖作品将超过300件。评出获奖作品后,我们要召开颁奖大会颁奖,要邀请获奖作者代表和媒体参会。获奖作品要颁发奖牌和证书,要公开辑集出版。
让学习东坡文化成为青少年的自觉行动
访团市委书记王艳
记者:谈谈您对苏东坡以及东坡文化的了解与认识。
王艳:东坡先生不仅诗词写得好,而且为人为官也特别好。他为人豁达,热爱生活,注重民生,关注民众疾苦,始终以老百姓的利益为重,受到了广大老百姓的爱戴。东坡先生在文化方面的创新性也很令人敬仰,总之,在他的身上,有很多值得我们挖掘和学习的东西。
记者:您觉得首届“东坡情”全国文学艺术作品大赛的作用和意义在哪里
王艳:这个活动非常好。它是一个立足全国弘扬东坡文化的载体。作为苏东坡的家乡,也许眉山还不为很多人所知晓,这个活动能起到宣传眉山的作用。而东坡先生的风格、性格在各地都产生了很大的影响。通过“东坡情”这个活动载体,可以把各地喜欢东坡、崇敬东坡的人凝聚起来,共同探索东坡文化,促进眉山本土文化大发展大繁荣。
记者:您对首届“东坡情”全国文学艺术作品大赛有什么建议和意见
王艳:我建议能针对“东坡情”全国艺术作品大赛,做一个专题网站,实时报道大赛的进展情况,激发更多的人参与到活动中来。与此同时,还希望能邀请各地的苏学专家、名人来眉山,对参赛作品进行解读,让参赛者能学到实在的东西。“东坡情”大赛,比赛并不是目的,目的是能利用比赛的方式更好地对东坡文化进行传承,形成一种对东坡文化的讨论氛围。
记者:东坡文化对青少年有什么影响在促进青少年学习和弘扬东坡文化方面,团市委将做怎样的努力
王艳:东坡精神能更好地让青少年树立良好的人格目标,知晓要做一个有益于社会的人,哪怕在遇到困难后,也能像苏东坡那样,百折不挠,保持积极、乐观的心态。苏东坡的少年时代是在眉山度过的。眉山是一个人杰地灵、文化氛围非常浓厚的地方。我们可以教育青少年像东坡那样,从小多读书、读好书,博古论今,善于思考,形成一种良好的学习氛围。
我们将确定以“学东坡诗词·诵东坡精神”为主题的教育活动,号召全市的少先队员、共青团员了解东坡、走近东坡、学习东坡,从而成为他们自己的自觉行动。同时,我们准备在留守儿童等重点群体中搞一次以“东坡文化”为主题的夏令营活动。在学校建立“东坡文化”宣讲团,宣讲东坡精神,并依托青少年宫这个平台,围绕“东坡情”主题,创作优秀的文化产品。此外,我们还要把东坡文化作为团市委骨干培训的重点内容之一,让团市委的骨干当好文化传承者。
记者:你们在平时的工作中是如何理解东坡精神的而在“东坡情”全国文学艺术作品大赛中,团市委又将以怎样的方式来促进大赛取得实效
王艳:在平时的工作和学习中,我们一直都在学习东坡文化,有时会邀请苏学专家来讲解。当然,说得具体一点,我们就是要把东坡精神落实到自己的实际行动中来,多为青少年办好事、办实事。
我们将加大对大赛的宣传力度,利用共青团网站和微博发布大赛信息,动员更多的青少年来参与。将以团组织的名义给苏东坡曾经工作过的地方发函件,希望能发动当地的东坡爱好者参与其中,以创作出更多更好的作品。我们还将通过少先队、共青团等载体,动员学校以及社会青年能参与到活动中来,扩大活动的知晓面,使活动取得实效。另外,我们还要相对深入细致地扩展学习东坡文化的方式,把苏东坡的事迹、精神分期分类向青少年进行普及,并借助一些重点活动,对东坡文化进行挖掘。
以大赛为载体 促进东坡文化进校园
访市教育局副局长严树文
记者:组织中小学生参加首届“东坡情”全国文学艺术作品大赛有什么意义
严树文:东坡文化是眉山的血脉,是眉山人民的精神家园。按照《眉山市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求,到2020年,要把眉山建设成为东坡文化浓郁的学习型城市。首届“东坡情”全国文学艺术作品大赛为这个目标的实现提供了一个很好的载体。
组织中小学生参加“东坡情”全国文学艺术作品大赛,有利于全面贯彻教育方针,有利于推进和实施素质教育,有利于促进东坡文化进校园活动的展开。同时也是提高学生文学素养,陶冶学生道德情操,促进学生全面发展的重要举措,是各级教育行政部门和学校义不容辞的责任。
记者:在促进学生学习东坡文化当中,全市教育系统是怎么做的
严树文:去年,全市开展了“我们的节日中秋东坡诗词诵读大赛”,参赛面广,影响深远。而且市教育局确定每年都要开展不同形式的东坡诗词诵读活动,以喜闻乐见、丰富多彩的活动营造全市中小学生诵读经典的浓郁氛围。
目前,很多学校在校园文化建设方面也大都挖掘东坡文化,并通过各种主题班会、主题队会、东坡诗词诵读等形式,深入学习苏东坡,学习东坡文化,弘扬东坡精神。
记者:市教育局将如何组织中小学生参加首届“东坡情”全国文学艺术作品大赛
严树文:我们将与共青团、少先队组织密切配合,精心组织中小学生参加首届“东坡情”全国文学艺术作品大赛,要在人力、物力、财力上给予支持,切实保证活动的正常开展,同时要定期对在活动中取得优异成绩的学校和师生及时予以表彰和奖励。希望广大中小学生能积极参加首届“东坡情”全国文学艺术作品大赛。
记者:学生通过参加首届“东坡情”全国文学艺术大赛能获得什么
严树文:中小学生通过参加首届“东坡情”全国文学艺术作品大赛,感受博大深厚的东坡文化,热爱中华民族,热爱中国文化,做少年君子。我认为,每一个学生都应该有一项特长,尤其在文学创作、书法、绘画等方面。参加首届“东坡情”全国文学艺术作品大赛可以促进学生全面素质的提高,在夯实知识基础的前提下,有自己的兴趣爱好,追求个性的自由发展,提升艺术素养。
记者:在学习苏东坡,弘扬东坡文化方面,教育系统将做哪些努力
严树文:下一步,我们将努力开好东坡文化进校园活动。3月16日下午,为了帮助全市各中小学校加深对校园文化内涵的理解,我们还专门召开了“东坡文化进校园工作座谈会”,进行了东坡文化进校园工作的经验交流,探索了东坡文化进校园工作的途径和方法,以调动全市各中小学校加强校园文化建设的积极性、主动性和创造性,推进东坡文化进校园工作。
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