“每周平均赚1000多,整体经营还行。”5月初,谈及一周利润,在广西商业学校就读农产品营销与储运专业的学生莫炎珍,笑着给自己的创业表现打了一个及格分。
今年3月中旬,该校启动“蒲公英创业计划”活动,意在吸引有创业激情的学生进行创业实践,学生通过方案设计、教师评审、招标竞争等环节比拼,最终获胜者可免费使用学校提供的一家实体店面。
得知消息的小莫,立马与自己的几位好朋友组成一个创业团队,合计经营一家蛋糕店。在随后比赛中,他们一路过关斩将,顺利拿到学校一间店面的免费使用权。
“在这个团队里,成员有专攻电子商务的,也有喜欢做账的,还有善于营销的,有了不同专业的朋友,团队才能发挥最大效益。”小莫介绍,除了细致筛选成员外,为了在招标中得到老师认可,他们在创业计划书上也花费不少功夫:在市场调研中,他们仔细分析了超市、小卖部、食堂等这些潜在竞争对手;分析了校内消费群体,统计学生及家属等人数共计3000余人;采用新型电子商务营销策略,利用微博、微信、QQ等网络工具,让学生不来店面也能购买商品。
小莫告诉记者,接下来他们打算增强网络方面的创意营销,并提供送货上门的服务,“让同学们足不出户即可品尝美味蛋糕。”
“能就业,会创业”是职校的培养目标。该校在开设、优化公共课程和专业课程的同时,还开设了企业经营管理等拓展课程,培养学生自主创业意识。
据了解,该校在校园内开展了“SYB”(即“创办你的企业”)培训,培训学生创业涉及的管理、营销、财会、税收等知识,提升学生创业素质。目前,SYB培训中优秀的创业方案已付诸创业实践,学生已成功运营了体育用品店、洗涤服务店、汽车美容店、奶茶店等8家实体店,参与经营的学生共计84人。
与此同时,该校还同步开展了“职业道德与创业教育”主题班会,邀请优秀校友和企业家召开创业报告会,讲解创业的各种技能、知识、政策、经营理念等;组织学生进行社会创业实践调查,组织学生到外地商贸类企业参观、考察;定期在跳蚤市场开展商品销售会,帮助和扶持学生的创业金点子,培养浓厚的创业氛围。
该校校长、党委书记李柳缤告诉记者,目前学校接受创业教育、进行创业实践的学生超过60%,而经营管理类专业接受创业教育的学生更是超过了95%,许多学生先后取得了一批有实质性的创业项目和创业成果。
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