雷海良:努力提高领导干部“三力”

中共天等县委书记 雷海良（资料图片）

     提高领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐能力，是新形势下加强领导干部能力建设的要求。笔者认为，作为欠发达地区，加快科学发展，推进山区强县建设，必须大力提高当地领导干部学习能力、创新能力、执行能力。

　　提高领导干部学习能力，为加快欠发达地区发展打稳根基

    领导干部是社会主义现代化建设的组织者、推动者和实践者，其素质高低直接影响到党的执政能力和先进性建设。提高领导干部素质，首先要提高领导干部的学习能力。党员领导干部只有不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，才能始终走在时代前列，带领人民群众战胜一切困难迈向新的胜利。天等县属欠发达地区，当前在一些领导干部中还存在对科学发展观的根本要求理解不够深，解决问题能力不强；推进经济发展的思路不够宽，谋划事业发展的超前意识不够强等问题。这都与领导干部自身素质不够高有着直接的关系。因此，必须切实提高领导干部学习能力，通过加强学习不断提高领导科学发展的素质和能力，使欠发达地区加快发展有可靠的组织保障。

　　提高领导干部创新能力，为加快欠发达地区发展提供动力

    改革创新是发展的动力，更是促进欠发达地区又好又快发展的动力。近年来，天等县各级领导班子大胆创新领导观念和思维方式，敢于转变“穷”的思维方式，树立“钱在脑袋里而不在口袋里”的新理念，抢抓发展机遇，创造发展条件，化压力为动力，奋力拼搏，攻坚克难，取得了丰硕成果。但要看到当前在一些领导干部中还存在：改革创新能力不足，因循守旧，不思创新，一切工作都按部就班、用死办法套活情况，不善于用发展观点去看待和解决问题；封闭自守，不加强对外联系和沟通，也不善于向发达地区学习借鉴先进经验；甘当落后，不思进取，面对自身的差距，不找主观原因，而归咎于自然条件恶劣、交通落后和资源不足等客观条件。这些问题成为阻碍天等经济社会快速发展的“绊脚石”。必须通过提高领导干部的创新意识和能力，才能在科学发展的道路上迈出新的更大步伐。

    提高领导干部执行能力，为加快欠发达地区发展提供保证

    执行力如何，不但综合反映一个领导干部的工作能力和水平，也直接影响到组织决策和目标的实现。天等这几年之所以能够取得较快的发展，原因之一是全县各级领导干部都有着较强的执行力，把履行责任作为落实科学发展观的最大实践，切实保持政令畅通，使各项决策部署得到全面贯彻落实。但当前也有一些干部的事业心和责任感不强，工作不认真，作风飘浮，落实能力差，不去主动承担工作责任，执行党委决策部署的力度不够，工作积极性不高；有的当上领导之后“不作为”，不发挥好领导作用；有的干部不深入基层调研，不积极为民办实事，而习惯以文件落实文件，用会议贯彻精神，总结听汇报，汇报凭材料。必须从增强领导干部责任意识、完善工作机制和考核机制等方面入手，努力提高领导干部执行能力，推动各项工作的落实，不断开创工作新局面。

                                                (作者系中共天等县委书记)