科学对待华西经验

在东北一个地方看新农村，地方领导要乌裕尔看他们的“别墅”新村，农民要乌裕尔看他们的新村“别墅”。乌裕尔想，这下干部和农民真是想到一起去了。不料看了之后才恍然大悟，原来干部要看的是政绩，农民要看的是问题。

　　原来，中央提出建设社会主义新农村后，这个地方组织干部和农民代表浩浩荡荡去华西村学习了一番。回来后就大动干戈，先是召开动员会，提出了“学华西、赶华西”的口号和目标；其次是迅速规划，统一修建农民新村。一开始，农民们也很受鼓舞，可是随着新村的修建，他们觉得不对劲了，原来钱袋里还有点余钱，渐渐地，很多农民的余钱没有了，还变成了负债户。

　　说句实话，如果有比较强的经济实力，一鼓作气，将这个半拉子新村工程建设完毕，这真应该是一个不错的新村，至少在外观上已经快接近华西了。遗憾的是，集体的家底不厚，农民手里又没多少余钱，有的只建了一半，有的建完了无法装修。县里一位搞宣传的同志拉着农民一家人在建了一半的“别墅”前照相，连说了多次“笑笑”，可农民就是笑不起来。开局的新农村建设，给这些农民心里罩上了阴影。

　　当然，这种现象的产生主要还是指导思想上的问题，不能归咎于学习华西的结果。但是乌裕尔却一直在想一个问题：如何对待华西经验。

　　在新农村建设中，华西再度热起来，许多地方出现了“国外学韩国，国内学华西”的局面，华西这个老典型又成了建设新农村的新典型。乌裕尔多次去过华西，与华西老少两代领头人都比较熟悉。乌裕尔也以为，作为全国65万个行政村中的一个，华西能够成为“华夏第一村”，可总结、可学习的经验很多，但是华西又有其特殊性，我们在学习华西的时候，不能忽视了它的特殊性。

　　首先，正如前面所说，华西是一个老典型。华西作为一个老典型，与大寨等农村老典型不同，它一直是一个正面典型，也就是说，它没有受过什么干扰，一直走在发展的康庄大道上。今天的华西，是几十年发展的结果，而不仅仅是新农村建设的结果，尽管这几十年发展的方向与新农村建设的方向是一致的。所以说，学习华西，必须看到这一点。否则的话，就像一个少年儿童和一个成年人打篮球，结果可想而知。

　　其次，华西一直坚持的是统一经营，没有像全国其他地方一样把土地分包到户。而这样的村在全国65万个行政村中，只有2000个，因此不具有广泛的代表性。对全国绝大部分农村来讲，学习华西不可能再把土地集中起来，走统一经营的路子。

　　第三，华西是靠工业起家和发家的。到今天，华西搞的虽然都是传统产业，但已经有了比较雄厚的工业基础。而全国很多地方，特别是中西部地区农村，工业基础薄弱甚至是空白。而在市场供大于求的今天，也不可能再像华西当年那样，从工业起步，靠工业发家。所以，很多传统的农业地区对华西经验是“闻着香，吃不着”。

　　任何一个典型都有普遍意义，也都有其特殊性。学典型，应该是重点学精神，而不应笼统地学具体做法。在新农村建设中，科学对待典型，科学对待华西经验，也就是科学对待新农村建设的问题。

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