陈学璞：一篇有历史纵深、理论高度和现实价值的深度文章

　　一篇有历史纵深、理论高度和现实价值的深度文章

　　——读评《从党史国史看十九大对百年宏伟蓝图的新描绘》

　　陈学璞

　　自治区党校马工程研究基地办主任何成学研究员撰写的《从党史国史看十九大对百年宏伟蓝图的新描绘》，是一篇紧紧围绕党的十九大精神，有历史纵深、理论高度和现实价值的深度文章。

　　论文以确凿的历史事实，浓缩了历代领导人尤其是毛邓习描绘的中国不同时代的发展蓝图。毛泽东开启中国革命和建设宏伟蓝图，1963年作出用一百年时间分“两步走”实现“四个现代化”的发展战略部署，1960年代初期提出用一百年的时间，赶上和超过世界上最先进的国家；邓小平在新时期重启和发展了百年宏伟蓝图，1987年第一次明确提出“三步走”的概念和设想，第三步就是要花30到50年时间，使中国达到中等发达国家的水平；习近平在新时代描绘了从现在到2020年至本世纪中叶的宏伟蓝图，提出了两个阶段“新三步走”战略目标，2020年全面建成小康社会，再用两个15年分两步走实现中国社会主义现代化，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这个概括不仅明确了我们党对中国社会主义发展的探索历程，而且这也是马克思主义中国化的产物。一代又一代中国共产党人制定和修订国家发展蓝图，充分证明了习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是中国特色主义理论的重要组成部分，是马克思主义中国化的最新理论成果。

　　论文对毛邓习绘制百年宏伟蓝图的历史功勋作了中肯的论证。毛泽东是开创者，早在新民主主义革命时期，就对中国社会主义未来的发展有所设想，新中国成立后，毛泽东对此进行了艰辛探索，提出了“四个现代化”的概念和实现的构想。邓小平是开拓者，继承和发展了毛泽东的构想，在深刻总结历史经验基础上，依据中国国情和时代特征，在改革开放初期的探索中逐步提出了中国社会主义建设分三步走的发展战略构想。习近平是新时代的领路人，在中国特色社会主义新时代，对全面建成社会主义现代化强国做出了两个阶段“新三步走”的战略安排，修订完善和提升了原有的设想。对历史上领袖人物和领导人的功过作了公正的评价，解释了社会上的某些人的疑团和误解。

　　论文提出了新的概念、新的提法、新的观点。如，“两个阶段“新三步走”是对邓小平“三步走”战略目标的与时俱进的深化和推进，是党的十九大报告中一个重要的新观点，是我们迈向新时代、开启新征程的行动指南”；“1956年前后，提出分两步100年实现社会主义现代化构想”；“邓小平“三步走”发展战略构想的形成与确立是有一个认识过程的，大致经历了四个阶段”；“江泽民同志和胡锦涛同志在进入21世纪前后的不同时期，在实施邓小平第二、三步发展战略步骤中相继进行了阶段性目标细化”；“习近平的两个阶段“新三步走”是我们党在新时代建设中国特色社会主义的闪耀着马克思主义思想光辉的宏伟纲领，是引领我们党、国家和人民迈进新时代、开启新征程的行动指南”，等等。

　　论文显示了作者曾是党史研究人员的特点。思维严谨，注重史实，引用准确，善于求证。如，“1962年前后，提出到本世纪末实现四个现代化目标。客观地讲，当时毛泽东主要是围绕着中国何时“进入”、“建成”社会主义来思考现实社会的发展阶段以及要用多长时间才能改变贫穷面貌的问题”；在实践中，从1958年起相继发起了“大跃进”和人民公社化运动，刮起了“共产风”，结果遭到了挫折。1978年邓小平更直接地感受到中国与西方发达国家的经济科技差距，更清楚地看到中国现代化的艰难，为此他认为20世纪末实现“四个现代化”，是“开了大口”，提出“中国式的现代化”。

　　(作者系广西壮族自治区党校文史教研部原主任、二级教授、广西先进文化发展促进会名誉会长)

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